Peter Schilling, director de TI de la Universidad de Amherst ha publicado unas estadísticas sobre la penetración de la tecnología de información en la cohorte que comienza la universidad este año.
Hechos notables:
Al final de agosto de 2008, número de miembros y posts en el grupo de Facebook de la cohorte de Amherst de 2012: 432 miembros, 3225 posts.
Número de estudiantes que trajeron computadores de escritorio: 14.
Número que trajo iPhones/iPod Touchs: 93.
Estudiantes de la cohorte de 2012 que registraron computadores, iPhones, consolas de videojuegos, etc. en la red del campus al final del 24 de Agosto, el día que se mudaron a los dormitorios: 370 estudiantes registraron 443 dispositivos.
(al comparar esto con los dos números anteriores, es evidente que o todo el mundo usa laptops, o todo el mundo llevó su playstation a la universidad)
¿Mac o PC? De las cuatro cohortes actualmente en el campus, las de 2009 y 2010 son más propensas a usar Windows, mientras que las cohortes de 2011 y 2012 son más propensas a usar Macs.
(Steve Jobs, tu tarea ha concluido)
Porcentaje de espacio de almacenamiento ocupado por los archivos adjuntos al correo electrónico: 95%.
Proporción del almacenamiento requerido para email y archivos adjuntos para el año 2007, contra el requerido para la suma de los 5 años anteriores: 1 a 1.
Emprendedor, artista de calle, aficionado a los medios sociales, fan de PHP, amante de psql, geek.
El mundo cambia y cambia rápido. Que interesante sería tener unos datos similares en nuestra universidades, ¿no te parece? Yo, por lo pronto, me he limitado a transformar mis clases de postgrado en podcast, grabando con screenflow las clases y luego subiéndolas a mi sitio de blip.tv. Algo es algo, así vamos empujando a la gente a aprovechar las herramientas digitales.
Michael Wesch (¿viste su charla sobre la aproximación antropológica a YouTube?) dice algo con lo que estoy totalmente de acuerdo: “todos estamos aprendiendo a leer el mundo digital a la misma vez. Todos somos, de alguna manera, analfabetas todavía”
Abrazos
Crono, sin duda sería interesante. Aunque dada la configuración de nuestras casas de estudio, en nuestras universidades no se hace vida como en las de otros países.
(en estos días hice un comentario al respecto: “con todo y que trabajo en y para eso, yo soy como los viejos: todavía me sorprende que la gente use laptops en la universidad”)
Esa insistencia tuya de empujar los límites es lo que nos acerca a la singularidad de Kurzweil
Vi la charla de Michael Wesch gracias a tu respuesta a mi comentario en tu blog. Luego no te comenté nada… es brutaaaaal.
un abrazo